LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Por qué será que hoy en día se habla mucho de las nuevas tecnologías, en este caso refiriéndonos principalmente al uso de las TIC, probablemente porque las tecnologías ya forman parte de las costumbres, hábitos, cultura e incluso relaciones sociales, de tal manera que estas han pasado a formar parte de la vida cotidiana de la mayoría de las personas pero principalmente de la adolescencia y esta es la parte que nos interesa a los docentes, ya que nuestros alumnos son precisamente estos adolescentes.

La mayoría de ellos tienen un gran conocimiento en el uso de la tecnología pero no precisamente de una computadora sino de un celular, estamos invadidos de este medio de comunicación que día a día se expande más, sin embargo generalizando sobre la utilidad  de las TIC y del internet por nuestros estudiantes  tenemos las siguientes opciones de uso.

•          Para guardar archivos de información de textos

•          Guardar programas

•          Guardar archivos

•          Guardar fotos

•          Guardar información variada

•          Como un medio de comunicación

•          Para cursar algún taller, diplomado o al semejante

•          Como una herramienta de trabajo

•          Para crear algún producto multimedia

•          Como intercambio de información

•          Para distribuir información

•          Para obtener información

•          Como un medio de investigación

•          Para comprar o vender algún producto

•          Más frecuente comparado con las demás opciones todo  lo que tiene que

          ver con la utilización con las redes sociales.

Con esto podemos darnos cuenta de las grandes habilidades con que cuenta cada uno de ellos y que además puede ser de gran utilidad en su formación académica, para lo cual en una sesión de clases a través de una lluvia de ideas coincidimos en crear equipos de trabajo conformado de 5 a 6 integrantes con diferentes conocimientos en el uso de las TIC, iniciamos una actividad para ver qué tan bueno es esta forma de trabajar, la actividad consiste en hacer algo que se realiza con bastante regularidad, llevar a cabo la  investigación de un tema y exponerlo en grupo con la condición de utilizar la tecnología en ambos aspectos, es decir; para investigar y para exponer.

Elaboramos una rúbrica como instrumento de evaluación, se les da a conocer a los alumnos previamente para informarlos de los puntos que se toman en cuenta y así ellos pondrán practicar las habilidades en el uso de las TIC y compartirán a la vez sus conocimientos entre los integrantes del grupo mediante un taller previo en el salón de clases, posteriormente e individualmente mostraran y enseñarán a sus compañeros sus conocimientos para terminar y mostrar sus resultados de la investigación según les toque participar.