Mi aventura como maestra
inicia cuando termina mi educación superior, estudie la Licenciatura en
Trabajo Social y hasta ese momento no
estaba en mis planes ser profesora me daba pánico escénico estar al frente de
un grupo de personas, pero se me presento la oportunidad de realizar mi servicio
social en el “Instituto Nacional para la Educación de los Adultos” ya que me
dieron la oportunidad de trabajar al mismo tiempo, aquí empezó mi labor de
enseñanza-aprendizaje más por conveniencia que por convicción, al paso del
tiempo me empezó a gustar de tal manera
que ahí me quede por un tiempo, aproximadamente unos 4 años después me
incorpore como docente en el Nivel Medio Superior concretamente en una
preparatoria cubriendo un interinato por dos años y posteriormente me invitan a
trabajar en el Centro de Bachillerato Tecnológico en el Municipio de Ozumba
Estado de México, lugar en que llevo laborando 15 años.
A cambiado completamente mi
perspectiva, Ahora disfruto estar al frente de un grupo, no cabe duda que la experiencia
que vamos obteniendo también te da seguridad, ahora me siento segura y
orgullosa de ser lo que soy sin embargo no ha sido fácil me costó mucho trabajo
adentrarme a la dinámica del trabajo ya que carecía de todo tipo des
estrategias pedagógicas, y, fue cunado empecé a tomar cursos, diplomados y demás
que me ayudarán a conocer y utilizar estrategias de enseñanza aprendizaje.
Al inicio me costó mucho,
mucho trabajo, tanto que me lleve grandes decepciones, hasta en pensar
abandonar todo lo que se relacionaba con la educación por que reconocía que me
faltaba la parte metodológica, esencial en la educación Media Superior y en los demás niveles, con la diferencia de que este es el paso previo a la educación Superior, por lo tanto cuando
decidí seguir en este ámbito sabia que tenia el compromiso de conocer y manejar
la parte pedagógica de la enseñanza, así
que empecé a investigar y tomar todo tipo de cursos relacionados a la
educación, hoy en día me siento orgullosa de ser profesora y aunque nunca dejo de aprender sé que también puedo
enseñar.
Cuando hablamos de aquellas
preocupaciones y problemas a los cuales nos enfrentamos los docentes y que
tenemos en común no referimos por ejemplo a:
o La convivencia con los adolescentes por
varias horas
o Grupos numerosos
o
Pánico escénico
o
Carencia de infraestructura en las
instituciones
o
Deficiencia en la forma de transmitir
conocimientos
o
Desconocimientos de estrategias de enseñanza-aprendizaje
o
Falta de tolerancia etc.
Sin embrago todas estas
preocupaciones y problemáticas las tenemos que enfrentar trayendo consigo la
satisfacción personal de cambiar e ir conformando una identidad profesional,
¿como lo podemos hacer?, estos son algunos puntos importantes en los cuales
coincidimos.
o
Fomentar el trabajo colaborativo
o
Dar a los alumnos un voto de confianza
o
Actualización continua
o
Comunicación con los alumnos
Algunas de las
satisfacciones que hemos podido obtener son:
o
Ver a los alumnos que se convierten en todos
unos profesionistas
o
Interés por permanecer en el salón de clases
o
Seguridad del docente en la forma en que
transmite la información o conocimientos
etc.
Entonces podemos deducir que
sin importar el lugar, la forma o el modo, en el trabajo del docente existe un
compromiso y una ética profesional que nos permite día a día darnos cuenta del
papel tan importante que tenemos, de formar para el futuro personas capaces de
salir adelante, profesionistas que posiblemente serán los nuevos dirigentes del
país.
